С 17 - 20.03.2025 года проведена тематическая неделя естественно-познавательной грамотности с целью развитие естественно - научных представлений об окружающем мире, формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать и любить свою Землю - общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком.
Были поставлены задачи: формировать стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; закрепить понятие, что мы – люди – являемся частью природы, что для роста и развития всех живых объектов необходимы вода, солнце, воздух;
- развивать познавательную активность и любознательность у детей в процессе экспериментально – опытнической деятельности, учить анализировать, делать умозаключения и выводы, развивать логическое мышления, отстаивать свое мнение;
- способствовать развитию умения оказывать посильную практическую помощь окружающей среде совместно со взрослыми посредством элементарной трудовой деятельности в природе и совместных мероприятий (выставки, акции, конференции и т.д.);
воспитывать культуру поведения в природе, ответственное и бережное отношение к окружающему миру, родной природе, родному краю.
Работа освещалась на платформах инстаграм ежедневно.
В группах дошкольной организации организованы книжные выставки, посвященные теме недели, а также уголки экспериментирования и выставки природного материала. Фойе оформлено весенними поделками.
Работа проводилась в трех направлениях.
С педагогами были организованы консультации: для молодых педагогов и специалистов по особенностям проведения тематической недели, а также объяснению вопросов организации работы по предложенными в плане темам; педагоги обновили картотеки игр с элементами экспериментирования и тематических прогулок.
Для родителей проведены консультации и подготовлены буклеты «Экспериментируем вместе».
С детьми ежедневно проводились опыты и эксперименты, реализован большой объем мероприятий. Ежедневно проводились беседы в соответствии с темой недели. Работа по тематической неделе охватила все возрастные группы
В младших группах проведены мероприятия: ««Краски природы»» (Познавательная беседа), «В мире материалов», «Чем, был чем стал» (игра – забава) «Транспорт», интерактивная игра «Все профессии нужны».
В средней группе реализованы мероприятия: «Что сначала, что потом?», «В мире материалов», Творческая деятельность «Украсим ковёр»- аппликация. «Осторожно электроприборы», интерактивная игра «Все профессии нужны».
В старших группах реализованы мероприятия: ««Что сначала, что потом?», Эксперимент-«Вулкан», «Национальные украшения», «Безопасность ребенка дома при использовании бытовой техники и электрических приборов»«Безопасность ребенка дома при использовании бытовой техники и электрических приборов», интерактивная игра «Все профессии нужны».
В группах предшкольной подготовкиреализованы мероприятия: «Удивительные открытия», Опыты:-«Фокусы с магнитами» -«Испытание магнита» , «Полезные ископаемые моего края», «Безопасность ребенка дома при использовании бытовой техники и электрических приборов»«Безопасность ребенка дома при использовании бытовой техники и электрических приборов»,
Дети с удовольствием и особым энтузиазмом проводили эксперименты. Была проведена огромная работа по развитию у детей естественно-познавательной грамотности.
Вывод. Данная тематическая неделя внесла значимый вклад в формирование естественно-познавательного интереса у дошкольников. Дети ежедневно с восторгом делились с родителями о проведенных опытах и экспериментах.
Воспитатели и дети с увлечением участвовали в предложенных мероприятиях: изготовили материалы выставок, собирали коллекции, проводили эксперименты; родители присылали положительные отзывы о фото и виде-отчетах и рассказах детей.
